Registro di classe

Onofri insegna a Pomezia, nella periferia della capitale, in un luogo e in un contesto sociale ed umano dove la scuola è una delle molte frontiere per far crescere meglio i giovani. La domanda che torna spesso - è citata tre volte nel testo - è con quale motivazione noi che abbiamo certi valori, una certa cultura, una certa identità civica possiamo imporre questi elementi a chi non è in grado per ragioni sociali, economiche e culturali di cogliere il valore di questi elementi. La risposta è con nessuna motivazione; nell'assenza di una vera motivazione, nella percezione di una sorta di prevaricazione nel volere volgere al bene e al meglio le nuove generazioni "sole e bisognose di ascolto" c'è tutta la ragione di una professione. Una professione che Onofri dimostra di amare e di saper interpretare con grande cura.

Questo libro riporta due storie: una all'interno delle sue pagine, un'altra invece "all'esterno" e racconta come questo libro ha preso forma. Onofri, morto prematuramente, di cose da dire ne aveva ancora molte e lo percepiamo immergendoci in queste - purtroppo - poche pagine. Emergono le paure del docente e dei suoi studenti, le dinamiche di classe, dentro e fuori dall'aula e tutto quell'universo amato e odiato della scuola di periferia. In una delle righe più profonde, l'autore si domanda se « non sto insegnando loro la mia incapacità di adattamento ala realtà, una diserzione dal tempo, una sconfitta»; in una sola frase emerge in tutta la sua fragilità il docente che si mette a nudo e si scopre uomo, consapevole però della forza che deve avere per guidare i giovani che lo seguono. CONSIGLIATISSIMO.

Un libro da leggere per la lucidita' con cui l'Autore parla della scuola e, dei ragazzi.