Educazione affettiva e sessuale di bambini e adolescenti

Introduzione

I. L’educazione globale alla sessualità
1. Il modello teorico
2. Le evidenze empiriche
3. L’educazione all’affettività e alla sessualità in Italia e in Europa
4. L’importanza dell’educazione affettiva e sessuale in tutte le fasce d’età dello sviluppo

II. Educare all’anatomia e al corpo
1. Educare all’anatomia e al corpo nell’infanzia (dai 2 ai 10 anni)
2. Educare all’anatomia e al corpo nella preadolescenza (dagli 11 ai 13-15 anni)
3. Educare all’anatomia e al corpo nell’adolescenza (dai 13-15 anni)

III. Educare all’affettività
1. Educare all’affettività nell’infanzia
2. Educare all’affettività in preadolescenza
3. Educare all’affettività in adolescenza

IV. Educazione alla sessualità 2.0
1. Pornografia online: educare e prevenire tra credenze errate e tabù
2. Dating online: vantaggi e svantaggi del corteggiamento 2.0
3. Il corpo e l’avatar nella relazione online
4. Sexting e revenge porn

V. Gli effetti dell’educazione all’affettività e alla sessualità sull’individuo e sulla società
1. Valutare l’intervento
2. Effetti dell’educazione affettiva e sessuale in ambito fisiologico e comportamentale
3. Effetti dell’educazione affettiva e sessuale in ambito psicologico e sociale

VI. Formare i formatori: un modello parallelo
1. Formare gli adulti di oggi a formare gli adulti di domani
2. Informazioni e conoscenze per sfatare i miti relativi alla sessualità
3. Clima accettante e aperto lungo tutto il ciclo di vita
4. Peer education per gli adolescenti

Appendice. Possibili test per valutare sessualità e affettività
Riferimenti bibliografici