Il tirocinio come strumento formativo

Il testo, frutto di un'esperienza diretta maturata nell'ambito del Coordinamento delle attività di tirocinio per il Corso di Laurea in Scienze dell'educazione dell'Istituto Universitario Suor Orsola Benincasa di Napoli, affronta - soprattutto dal punto di vista operativo- i problemi legati all'attività di tirocinio nel sociale e conduce il lettore per mano alla "scoperta" delle complesse dinamiche sottese all'intervento pedagogico. Ricco di schemi di approfondimento, esemplificazioni di casi, griglie osservative, indicazioni metodologiche e riflessioni teoriche, si presenta come strumento utile a quanti intendono svolgere le professioni educative e formative. Gli autori: Lucia Ariemma, dottoranda di ricerca in Scienze psicologiche e pedagogiche presso l'Università degli Studi di Napoli Federico II, è cultore della materia in Pedagogia generale e Pedagogia sociale presso l'Istituto Universitario Suor Orsola Benincasa di Napoli. Collabora, presso lo stesso Ateneo, al coordinamento scientifico del tirocinio. Fabrizio Manuel Sirignano, dottore di ricerca in Pedagogia della formazione, è professore a contratto di Pedagogia Generale presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia della Seconda Università degli Studi di Napoli ed insegna Storia dell'handicap nelle istituzioni educative presso la Scuola di Specializzazione per l'insegnamento secondario, nelle attività aggiuntive per l'handicap. E' Responsabile didattico delle attività di tirocinio del Corso di Laurea in Scienze dell'educazione presso l'Istituto Universitario Suor Orsola Benincasa di Napoli.