Riformazione. Come valutare la formazione della persona facendo del voucher un sistema

Per il lavoratore italiano la formazione continua resta un'esperienza ancora circoscritta. La pubblicazione presume che la riformazione del voucher, da dispositivo a sistema, dia vita alla nuova formazione che la persona si aspetta di incontrare nella prospettiva di garantire a tutti la formazione lungo tutto l'arco della vita. Perché non è più "solo" questione di occupabilità dei lavoratori e di competitività delle imprese: questa volta in palio ci sono il diritto sociale alla formazione e la democrazia che questo può rimettere in gioco.Dapprima traccia il funzionamento di otto tipi di voucher messi in campo da sei Regioni italiane. La trama dei dispositivi dà conto della FCI del nostro Paese e anche la loro rappresentazione nei diagrammi diventa esplicativa.Di qui l'inedita riflessione su come il voucher si stia modificando all'interno della nostra organizzazione formativa e su quale ruolo possa giocarvi in un prossimo futuro. Si tratta di capire quali presupposti dovrà assumere il voucher per diventare sistema e come potrà rinnovare la formazione dell'avvenire. Infine, la riconciliazione dei dieci presupposti nel bonus consente di disegnare il diagramma del voucher che non c'è, il sistema di bonus che potrebbe esserci, la nuova formazione che domani sarà.