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Riconoscersi genitori. Percorsi di promozione e arricchimento del legame genitoriale - Rosa Rosnati,Raffaella Iafrate - copertina
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Riconoscersi genitori. Percorsi di promozione e arricchimento del legame genitoriale - Rosa Rosnati,Raffaella Iafrate - copertina

Descrizione


Il volume presenta una proposta di intervento formativo denominata Percorsi di Promozione e Arricchimento del Legame Genitoriale, centrata sul potenziamento delle risorse intrinseche alla famiglia. È rivolto a tutti coloro che desiderano approfondire la conoscenza degli interventi preventivi per la famiglia e la comunità e agli operatori che si occupano a diversi livelli della formazione dei genitori. A partire da un solido assetto teorico e metodologico - integrato e valorizzato dalla concreta esperienza formativa -, viene offerto al lettore un modello di intervento finalizzato a una riflessione e a un confronto sull'essere genitori in termini di identità e di competenze, e vengono presi in esame alcuni aspetti fondamentali del legame familiare quali le relazioni intergenerazionali, la storia familiare, la cura responsabile, la comunicazione e il conflitto genitori-figli. Lungi dal considerare i genitori soggetti passivi da "istruire", l'obiettivo è quello di sostenerne e potenziarne le competenze e le risorse, per incrementare i processi generativi nei legami familiari e sociali, anche grazie alla valorizzazione della relazione tra famiglia e comunità e all'attivazione di reti tra genitori e territorio.
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Dettagli

2007
24 ottobre 2007
250 p., ill. , Brossura
9788861371606

Conosci l'autore

Raffaella Iafrate

Psicologa, Raffaella Iafrate è Professore ordinario di Psicologia Sociale presso la facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, dove è anche membro del comitato direttivo del Centro d’Ateneo Studi e Ricerche sulla Famiglia. È inoltre coordinatore scientifico e docente del Corso di Alta Formazione “Conduttore di gruppi di coppie e genitori. I Percorsi di Enrichment Familiare”, membro del consiglio direttivo e docente del Master Universitario di secondo livello “Il lavoro clinico e sociale con le famiglie accoglienti: affido e adozione”, direttore scientifico del Corso di Formazione per tutor Teen Star. Si occupa di psicologia delle relazioni familiari e sociali dal punto di vista della...

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