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I nuovi media nella scuola. Perché, come, quando avvalersene - Antonio Calvani - copertina

LIBRO

I nuovi media nella scuola. Perché, come, quando avvalersene

Name: nuovi media nella scuola. Perché, come, quando avvalersene
Price: 11.88 EUR
Availability: InStock
Author: Antonio Calvani
ISBN: 8874666748

di Antonio Calvani (Autore)

Carocci, 2013

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Descrizione

I nuovi media digitali entrano nella scuola italiana in un momento in cui essa deve anche cimentarsi con complesse trasformazioni che mettono in discussione la sua stessa identità. In tale contesto essi possono sia aumentare dispersività e frustrazione, sia diventare una risorsa strategica per agevolare il processo stesso di ridefinizione degli assetti formativi e organizzativi in corso. Il libro si rivolge a docenti impegnati nell'innovazione tecnologica ma anche a tutors, capi d'istituto, policy makers. Esso illustra criticamente criteri e guidelines operative utili per fronteggiare le problematiche e le difficoltà più comuni che si incontrano nella introduzione, sperimentazione e diffusione delle nuove tecnologie nella scuola.

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Dettagli

Autore:

Antonio Calvani

Editore:

Carocci

Collana:

I tascabili

Anno edizione:

2013

In commercio dal:

28 febbraio 2013

Pagine:

135 p., Brossura

EAN:

9788874666744

Vedi l'indice

Indice

Introduzione/Mente e medium/Nuovi media nella scuola/Medium/Tecnologie cognitive/ Multimedialità, interfacce, interazione/ Conclusioni/Bibliografia/L’impatto delle tecnologie nella scuola: quali criteri per la formazione e sperimentazione tecnologica’/Il computer nella scuola/La formazione dei docenti/Innovazione tecnologico-didattica/Qualità e sistema scuola/Assetti logistici/Uso dei nuovi media in rapporto all’età/Da una media education a una multimedia education/ Bibliografia/Per quali ragioni, come e quando introdurre i nuovi media nella scuola/Alla ricerca di strategie operative/Conclusioni/ Bibliografia/Il potenziale formativo della scrittura: dalla tipografia di Freinet agli ipertesti/La scrittura fulcro dell’innovazione didattica: Freinet/Don Milani/Scrittura elettronica nella scuola/Scrittura ipermediale/Gli ipertesti/ Ipertesti e ipermedia nella scuola: essere fruitori/Ipertesti e ipermedia nella scuola: essere autori/Verso una riflessività di secondo livello/Conclusioni/Bibliografia/Reti e cooperazione in rete/Tecnologia e cooperazione/Cooperazione/Reti, comunicazione, cooperazione/Didattica on line/Formazione in rete/Innovazione e sperimentazione didattica on line/Conoscenza come impresa ermeneutica e cooperativa/Telematica e ricerca azione/Conclusioni/ Bibliografia/Conclusione.