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Molto utile per l'insegnamento della matematica
Il libro è un valido sussidio didattico. C'è una parte introduttiva per ogni argomento e una serie di attività a rivolgere agli alunni. Tutti gli argomenti vengono affrontati in modo esaustivo.
Recensioni
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Questo libro contiene preziose indicazioni teoriche, didattiche e operative per l'insegnamento dei concetti matematici relativi all'addizione e alla sottrazione. Ricco di schede di lavoro diversificate nei contenuti e nei livelli di difficoltà e formalizzazione, il programma si distingue per una reale coordinazione fra il punto di vista teorico disciplinare, quello pedagogico e quello didattico. Per superare il distacco tra forma e contenuto, che talvolta caratterizza l'insegnamento dell'aritmetica, l'itinerario proposto è ben graduato a partire dal mondo esperienziale del bambino, al fine di rendere l'apprendimento significativo, ossia interagente con le strutture cognitive già possedute. Il volume contiene: riflessioni teoriche seguite da indicazioni didattiche relative ai concetti di addizione e sottrazione; le mappe dei concetti in esame; suggerimenti per esplorare le conoscenze pregresse degli alunni; un'ipotesi di matrice cognitiva per ogni operazione; le reti concettuali con i principali nodi didattici; due itinerari in schede operative con le indicazioni metodologiche per la costruzione dei concetti di addizione e sottrazione e per l'apprendimento delle tecniche di calcolo.
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