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Il metodo Feuerstein. L'apprendimento mediato
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Le basi teoriche, le radici culturali, gli strumenti operativi e le esperienze condotte nella scuola: una presentazione completa del metodo elaborato da Reuven Feuerstein, efficace in migliaia di casi in tutto il mondo nel potenziare le risorse cognitive e affettive personali. Il metodo Feuerstein è anche una filosofia di vita, uno stimolo ad operare e ad agire seguendo criteri di attualità, praticità, dinamismo ed ottimismo, nella consapevolezza che ogni individuo è modificabile sul piano cognitivo in quanto l'organismo umano è un sistema aperto, caratterizzato da grande plasticità. Un testo rivolto soprattutto a chi opera nel mondo della scuola, ma utile a chiunque ricopra un ruolo di guida nella relazione d'aiuto.
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In commercio dal:
26 novembre 2015
Pagine:
250 p., Brossura
EAN:
9788835040361
Indice
Sommario
Che cosa è il metodo Feuerstein - Reuven Feuerstein - Premessa Jael Kopciowski - Il metodo Feuerstein. L’apprendimento mediato - Le basi teoriche - Le radici culturali - L’intervento nella scuola - Gli strumenti operativi del Programma di Arricchimento Strumentale Appendice - Esperienze e percorsi. La mappa cognitiva e le funzioni cognitive Cristina Cattini - Mi si accavallano i pensieri! Una applicazione pas in una scuola primaria di paese... Etta Vago - La trasposizione del metodo Feuerstein alla disciplina Fiorella Castelnuovo - Tutto nasce dal bisogno, come ci ricorda il professor Feuerstein Floriana Castoro - Un momento impegnativo di crescita: la scuola secondaria di I grado Valentina Mariola - Potenzia-mente super
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Graziana
17 maggio 2020
Ho acquistato questo libro un po' a caso ed è stata una vera illuminazione. Il libro è completo ed è scritto in modo molto chiaro ed esaustivo. Trovo che sia un metodo che tutti gli educatori e pedagogisti debbano conoscere in quanto consente di lavorare sul potenziale dei bambini e ragazzi andando a favorire il loro sviluppo sul piano cognitivo, sociale, relazionale, comportamentale. Il testo comprende tanto la descrizione teorica del metodo che delle parti più pratiche, in quanto c'è la descrizione di alcuni strumenti specifici con esempi che chiariscono il modo in cui poterli applicare. Nella parte finale si trovano delle testimonianze di esperienze fatte che si strutturano come esempi validi di approfondimento.
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