Io sono Wang Lin. La lingua italiana per i cinesi. Guida per l'insegnante

Un manuale di primo approccio all’italiano che si caratterizza per una progressione didattica che prevede l’esplicitazione costante di informazioni e regole. Si lavora sulla costruzione di un repertorio lessicale che si amplia progressivamente attraverso l’uso delle immagini o della traduzione, sull’acquisizione di frasi utili in situazione attraverso l’imitazione di un modello. Si privilegia un apprendimento a spirale delle strutture linguistiche di base e si sollecita un’interazione di tipo comunicativo attraverso interviste o attività orali con i compagni. Per condurre l’apprendente a familiarizzare con categorie, strutture linguistiche e “stili comunicativi” estranei al suo modo di concepire la lingua e la comunicazione si propone una pratica esercitativa intensa e guidata. Accompagnano il volume test di autovalutazione con punteggio, un facsimile di esame di lingua italiana di livello A2, esercizi utili per la preparazione all’esame di certificazione Cils e Celi (livello A1-A2), un glossario italiano-cinese.