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Imparare le tabelline con il metodo analogico. CD-ROM - Camillo Bortolato - copertina
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Imparare le tabelline con il metodo analogico. CD-ROM - Camillo Bortolato - copertina
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Descrizione


L'apprendimento delle tabelline è connesso a un ricordo di fatica e frustrazione. Sono avvertite come un masso che sbarra la strada agli apprendimenti successivi e che è necessario togliere di mezzo attraverso continui esercizi di ripetizione. La nuova edizione del programma offre l'opportunità di trasformare un percorso di apprendimento tanto faticoso in un gioco piacevole. Lo studio infatti non viene svolto sulla tavola pitagorica ma su una striscia colorata pensata come una carta geografica in cui il bambino trova sempre le tabelline tutte insieme e nella medesima successione. La presenza delle immagini gancio consente di riconoscere il risultato corretto con uno sforzo minore. Uno strumento che apre una strada emozionale all'apprendimento delle tabelline e rappresenta un prezioso strumento compensativo per tutti gli alunni in difficoltà sia nelle attività a casa, sia in classe con la LIM.
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Dettagli

2016
2 agosto 2016
22 p.
9788859006749

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pat
Recensioni: 3/5

devo ancora sperimentarlo con mia figlia ma a primo impatto mi sembra ben fatto

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anna_rella
Recensioni: 5/5

Quanti bambini hanno difficoltà ad imparare le tabelline? Tantissimi. E chi non le impara bene di conseguenza ha difficoltà con i calcoli, soprattutto con quelli a mente.Il libro di Bertolato è un valido aiuto in questo senso. Le tabelline non sono più un peso e un grande sforzo ma un gioco. Io l'ho comprato e ho avuto modo di sperimentarlo con il doposcuola e posso dire che ha funzionato! Imparare divertendosi è un ottimo modo per apprendere!

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Camillo Bortolato

Pedagogista e insegnante. Affianca da molti anni alla didattica un’intensa attività di ricerca sulle metodologie e sugli strumenti di insegnamento della matematica. Tra i suoi ultimi titoli, tutti editi da Erickson, ricordiamo: Imparare le tabelline con il metodo analogico; Primi voli in lettura. Apprendere nella scuola dell'infanzia con il metodo analogico; La via del metodo analogico. Teoria dell'apprendimento intuitivo della matematica; Lettera a un bambino che ha paura della matematica.

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