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L'equazione dell'anima. L'ossessione per un numero nella vita di due geni - Arthur I. Miller - copertina
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L'equazione dell'anima. L'ossessione per un numero nella vita di due geni
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L'equazione dell'anima. L'ossessione per un numero nella vita di due geni - Arthur I. Miller - copertina

Descrizione


Ad appena trent'anni Wolfgang Pauli era uno dei teorici più originali e brillanti della nascente fisica quantlstica, che stava polverizzando le certezze della meccanica classica in nuvole di probabilità. Eppure ogni notte si ritrovava a vagare nei quartieri a luci rosse, fra prostitute e ubriaconi, in preda alla depressione e all'alcol. Fu proprio la sua doppia vita che lo indusse a rivolgersi a un luminare di un'altra scienza nuova e rivoluzionaria, la psicologia: Carl Jung, discepolo ribelle di Freud e instancabile indagatore di un inconscio collettivo popolato di archetipi. Dall'analisi dei sogni di Pauli emerse un profluvio di simboli e figure arcane che fu di ispirazione per terapeuta e paziente. L'incontro tra questi due versatili geni si trasformò così in una straordinaria collaborazione che aspirò a elaborare un linguaggio comune per la fisica e la psicologia, a trovare un ponte tra materia e spirito, ragione e misticismo. A simboleggiare questa ricerca d'unità fu un numero "magico", il 137, una costante fisica universale che definisce le caratteristiche del mondo, ma anche la somma dei valori numerici dei caratteri ebraici in "Cabala". Arthur I. Miller intreccia le biografie parallele di due geni del Novecento e indaga il loro fecondo rapporto, sullo sfondo di una Mitteleuropa in fermento, pronta alla sua ultima fioritura intellettuale prima che l'ombra del nazismo ne spegnesse definitivamente i fulgori.
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Dettagli

2009
17 giugno 2009
438 p., ill. , Rilegato
9788817032964

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alberto genovese
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Ad un umanista - che si chiede "che senso ha il mondo" - questo libro eccita il il desidero di conoscere la matematica e la fisica, l'altra faccia del sapere, il "com'è il mondo". Purtroppo matematica e fisica sono il dominio di un particolare talento, privilegio di pochi. Così come non basta applicarsi per diventare uno scrittore, allo stesso modo non basta studiare per "leggere" la matematica e la fisica. Conoscere la matematica non vuol dire "far di conto", ma comprendere l'essenza dei numeri, "parlare" il loro linguaggio. Ad esempio, io so che per calcolare l'inverso di un numero bisogna dividere l'unità per quel numero. L'inverso di 6 è 1/6. Bene: ma che cosa sia davvero l'inverso di un numero - e altre operazioni più o meno semplici o complesse - significa trasformare queste stesse operazioni in "un pezzo di linguaggio", in frammenti di una sintassi non verbale che diventano lingua viva, in visioni di un paesaggio che man mano si compongono nella sua unità. Questa è l'impresa in cui riesce la particolare fantasia e la speciale intelligenza di un matematico e in cui invece falliscono molti altri, per quanti sforzi possano compiere in questa direzione. Il mondo dei numeri, strumento della fisica, è nel suo insieme una melodia sussurrata e complessa, e ci vuole un orecchio assoluto, un talenno innato, per ascoltarla, capirla e comporla.

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