Costruttivismo e pragmatica della comunicazione on line. Socialità e didattica in Internet

Tra i numerosi testi dedicati a Internet in questi ultimi anni, Costruttivismo e pragmatica della comunicazione on line si distingue per un nuovo approccio: non si tratta infatti di un manuale operativo, quanto piuttosto di un saggio che incoraggia la riflessione sulla Rete. Data la natura complessa dell'oggetto in esame, la prospettiva che l'autore ha scelto di adottare è transdisciplinare, giocata tra filosofia, pedagogia, sociologia, comunicazione e didattica. Partendo da un'interpretazione di Internet basata sulla categoria del mito, il volume avanza una nuova interessante teoria, secondo la quale la Rete non deve più essere concepita (come invece è sempre accaduto fino ad ora) come un «luogo altro», ma come uno scenario di azione, una delle tante situazioni sociali e comunicative in cui siamo quotidianamente impegnati. Gli scenari di azione telematica individuati dall'autore sono tre: la comunicazione, la socialità e la didattica. Corredato di un ampio apparato di schede di approfondimento (dedicate ai teorici della socialità in rete, agli ambienti di comunicazione e ad alcune situazioni didattiche nell'università e nella scuola), di una sitografia aggiornata e di una vasta bibliografia, questo volume rappresenta un valido strumento per imparare a riflettere su Internet e sulle sue diverse possibilità di utilizzo.